□据信息时报报道

　　昨日，广东省教育厅印发了《中小学校心理健康教育工作规范(试行)》等四个工作规范文件，以规范广东省中小学心理健康教育工作，维护学生的心理健康，预防和减少学生由于心理失衡而引发过激行为和伤害事故。

　　记者了解到，广东省中小学心理健康教育一直走在全国前列，并在去年向全国推行成功经验。《规范》明确，要建立学生心里危机的预防机制，减少学生心理问题和不良行为的发生。运用心理测量、心理危机评估等方式，对学生心理危机行为预警防护。并以心理辅导、危机干预等手段排除学生的心理危机和极端行为。

　　不久前，媒体曾曝光了个别学校在开展心理辅导时不注重保护学生隐私而造成的恶劣影响。对此，《规范》特别强调，学校要严格遵循保密原则，尊重学生的人格、保护学生的隐私。心理健康教育要谨慎使用心理测量表或其他测试手段；禁止使用影响学生心理健康的仪器如测谎仪、CT脑电仪等。同时要区分学校的预防心理教育和药物治疗，不能将出现一般心理困扰问题的学生一律送往医院进行药物治疗，用医疗模式代替学校心理健康教育。